开篇寄语
在追逐梦想的道路上，总有那么一群闪闪发光的人，他们凭借着不懈的努力、卓越的才华以及对知识的探索精神，成为了众人瞩目的焦点。今天，就让我们一同走进《自拍偷拍
2023-2024学年国家奖学金获得者风采展示》第三期，领略他们别样的青春风采。
姓名：袁煜朗
政治面貌：中共预备党员
专业：人工智能
班级：人工智能221
平均学分绩：91.43
排名：1 / 59
01 竞赛科研成果
●中国大学生计算机博弈大赛暨第十八届中国计算机博弈锦标赛
国家二等奖
●第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛
国家三等奖
●2023年创新创业训练项目 国家级立项
02 人生格言
夜色难免黑凉，前行必有曙光。
03 经验采访
Q1. 你能分享一下获得国奖背后的日常学习习惯吗？比如你是如何安排每天的学习时间的？
A1.作为人工智能专业的学生，我的学习规划比较注重效率和专注。我每天会提前列出当天的学习任务，并按照优先级进行分配。
首先，上课需要认真听讲，课堂上讲授的内容是非常重要的，不仅涵盖了理论基础，还能帮助我们理解前沿技术的应用场景。
其次，在课余时间，我会找到自己感兴趣的方向进行深入研究。例如，我对深度学习的某些领域非常感兴趣，因此我会花时间学习相关算法和框架，比如 TensorFlow 和 PyTorch。同时，我也会通过训练一些开源的算法模型来实践所学知识。
此外，我还会通过阅读学术论文来了解人工智能领域的最新进展。阅读顶级会议（如 NeurIPS、CVPR）的论文，虽然一开始会有难度，但通过坚持，我逐渐掌握了快速理解复杂技术的能力，这对我的学习和研究帮助很大。
最后，我认为学习的同时也要注重总结和分享。我会将自己的学习成果整理成文档或者博客，与他人交流和分享，既能加深自己的理解，又能与同学形成良好的学术互动氛围。通过这样的方法，我不仅保持了学习的热情，还能不断提升自己的能力。
Q2. 很多同学在学习过程中都会遇到学习动力不足的问题，你是如何保持长期的学习热情的？
A2.我觉得保持学习热情的关键是找到内心真正的兴趣点。人工智能是一个快速发展的领域，看到自己的代码能跑出一个智能模型或者解决实际问题，这种成就感让我不断想要探索更多。
此外，我也会通过以下方法保持动力：
此外，我也会通过以下方法保持动力：
(1) 设定短期目标：比如学会某种框架或完成一个小型项目，这样容易感受到进步。
(2) 参与比赛或科研：参加人工智能或计算机领域的竞赛让我有机会接触更真实的应用场景，同时与团队合作也让我获益匪浅。
(3) 适当放松：学习疲惫的时候，我会选择运动、看电影或者和朋友聊天，调整心态后再投入学习。
Q3. 在繁忙的学习和研究之余，你是如何平衡学业与课余生活的？
A3.平衡学业和课余生活是我一直注重的部分。我认为学习是高效的，而不是一味熬时间，所以我会严格区分学习和休息的时间。我会时刻保证学习时的专注，同时留出充足的时间让自己进行兴趣活动。同时培养健康习惯：保持规律作息，每周至少锻炼两三次，让身体和精神都处于最佳状态。
Q4. 有没有什么建议想跟各位同学分享的呢？
A4.(1) 善用资源：学校的课程、图书馆、线上学习平台（如Coursera、B站教程）都是宝贵的学习资源，尽可能去利用它们。
(2) 注重基础：数学和编程是人工智能的核心，无论有多么繁忙，打牢这些基础是非常必要的。
(3) 保持好奇心：人工智能领域更新很快，不断尝试新技术和关注学术前沿能够帮助我们跟上时代步伐。
(4) 接受挑战：在大学期间大胆参与科研项目或比赛，即使遇到挫折也是宝贵的成长经验。
最后，我想说的是，每个人都有属于自己的节奏，找到适合自己的学习方法，坚持走下去，相信大家都能取得自己想要的成果！
姓名:王芮童
政治面貌:共青团员
专业:通信工程
班级:通信222
平均学分绩:88.77
排名:1/65
01 竞赛科研成果
●2024年“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛 省级一等奖
●2023年全国大学生英语竞赛二等奖
●2023年创新创业训练项目 国家级立项
02 人生格言
知不足而奋进，望远山而前行。
03 经验采访
Q1. 你能分享一下获得国奖背后的日常学习习惯吗？比如你是如何安排每天的学习时间的？
A1.我认为听讲是最为重要的，上课就吸收掌握大部分知识点，抓准老师说的重点，课后的时候把课上的内容复习一遍，把存有疑问的知识点弄明白。我一般课上听讲，在书上标记，课下结合学习通中的课件整理笔记，然后再完成作业，这样效率会更高一点。合理利用碎片化的时间，每天有空课的时间利用起来，可以学学英语，预习预习课程，晚自习的时间一定效率要高，去图书馆或自习教室，集中精力去整理复习。竞赛对于我们丰富自己的经历来说也是很重要的，报名的话也要付出相当的经历去准备。大一英语底子还在可以参加英语类的竞赛，正好可以为四六级准备。大一可以跟着学长学姐们打创新创业类的比赛，积累经验，大二大三就可以自己找队员，着手去打比赛。随着课程的学习和能力的提高，大二大三就可以报名专业相关的竞赛了。
Q2.很多同学在学习过程中都会遇到学习动力不足的问题，你是如何保持长期的学习热情的？
A2.我觉得学习贵在坚持，有目标才会有动力。可以设几个小目标和一个长远的目标，做到每天叫醒我们的是梦想。小目标可以是拿奖学金，过英语四六级，拿到某个竞赛的奖。长远目标就是长期动力的来源，争取保研、准备考研或者找好的工作等等。我认为可以和三两好友一起搭伴学习，在有懈怠的时候可以互相督促互相鼓励，共同进步。
Q3.在繁忙的学习和研究之余，你是如何平衡学业与课余生活的？
A3.我觉得大学时光应当是丰富多彩的，我就经常参加学校学院组织的各种活动，因为这些可以放松自己的心态，做到劳逸结合。如果有点才艺的话可以参加文艺表演，或者当个幕后工作人员也很有意义。想锻炼身体的可以参加田径队，大家一起跑会更有动力。假期闲暇时间，可以去当个志愿者，这样也可以锻炼我们的一些能力，让我们更了解社会，还可以认识结交好友等。但一定要平衡好放松和学习，合理规划时间，提高学习效率。
Q4. 有没有什么建议想跟各位同学分享的呢？
A4.不要虚度光阴，无论是学习，参加文体活动还是做学生工作都会让我们从中成长，不要把时间浪费在游戏、短视频上。学习就去图书馆或自习室，这些地方学习氛围浓厚，效率更高。我觉得我们还是要多多享受大学时光，利用大学宝贵的时间来充实自己，成为自己想成为的人，不要留有遗憾。当然也不需要有太大的压力，大学生活就是人生的一段旅程，每个人都会看到不同的风景，闲暇时光可以读读书看看世界，每个人都有光明的未来。
每一位国奖获得者都是一部行走的奋斗史，他们用行动诠释着坚持与拼搏的意义，用成绩书写着青春最绚丽的答卷。希望他们的故事能在你心底种下梦想的种子，激励着你我在未来的日子里，也能朝着自己的目标全力以赴，绽放属于自己的光彩。